隆德县强化措施推动党员远程（电化）教育工作　　

隆德县以现代远程教育“学用年”活动为契机，以建设标准化党员教育站点为依托，以党员电化教育“集中播放月”活动为抓手，通过“三项措施”，努力使现代远程教育由“建”向“管、学、用”转移，有效地提升了党员群众的综合素质和致富能力。　　

一是强化领导，明确责任。成立了以县委副书记为组长，政府常务副县长为副组长，县委组织部、县电信局、县政府信息中心、县教育体育局、县广播电视局等单位和13个乡（镇）党组织负责人为成员的农村现代远程教育工作领导小组，具体负责全县农村现代远程教育站点的建设和协调工作。印发了《隆德县2008年农村现代远程教育工作的安排意见》和《关于做好农村现代远程教育工作的紧急通知》等文件。调整充实了电化教育中心工作人员，明确了由部内分管党建工作的副部长主抓此项工作，并把党员电化教育工作纳入全县党建目标责任考核之中，对现代远程教育设备安装和管理使用情况实行定期检查、年终考核。各基层党组织建立了党员电化教育责任制，成立了党员电化教育工作领导小组，明确了党组织书记是各级党员电化教育的直接责任人，形成了机构健全，人员到位，一级抓一级，层层抓落实的远程（电化）教育工作格局。　　

二是健全制度，夯实基础。首先，本着“建好、管好、用好”的原则，进一步修定完善了电教设备管理责任制度、考勤登记制度、信息反馈制度等，要求各站（点）认真组织党员收看讨论，做好记录，及时反馈播放收看和学习讨论情况，使电化教育工作步入了管理规范、组织有序的轨道。其次，7月中旬举办了全县远程教育骨干人员培训班，对乡镇和村级站点的140名信息员（管理员）进行业务技能培训，提高了站点管理人员的业务技能和服务水平。另外，本着因地制宜、逐步发展的原则，在往年硬件建设的基础上，今年对全县13个乡镇、127个行政村和3个社区全部接通了现代远程教育网络并投入使用，使全县农村现代远程（电化）教育站（点）达到143个，实现了现代远程教育网络的全覆盖。5月上旬召开了全县信息化建设会议，对全县信息化建设工作进行了安排部署。按照“以点带面、示范带动、全面推进、整体提升”的原则和“环境好、制度好、队伍好、经验好、效果好”的基本要求，创建了10个农村党员干部现代远程（电化）教育“学、用”工作示范点，有力地带动了全县农村现代远程（电化）教育工作。　　

三是围绕中心，宣教结合。充分利用农村现代远程（电化）教育设施，通过现场直播、下载转播、光盘录播、专题辅导、座谈讨论等方式，组织党员干部和群众全面学习、深刻领会十七大和十七届三中全会精神。认真组织开展远程教育“学用年”和党员电教集中播放月活动，及时引进、复制和发放科技光盘2600余张，坚持每晚在县有线电视台黄金时段播放科技光盘，提高了学习兴趣，增强了培训效果。同时通过现代远程（电化）教育网站和隆德党建网（《六盘先锋》）发布信息，及时宣传全县基层党组织和党员群众学习贯彻十七大和十七届三中全会精神、推进各项工作的成功经验。利用现有设备，通过与县电视台的合作，积极开发教学课件，先后录制了“民主议事日”活动、党小组活动、进疆流动党员管理等4部电教片和30期党建系列节目，集中宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，并通过在县电视台的滚动播放，达到了用身边的事教育身边党员群众的宣传效果，进一步激发了全县各级党组织和广大共产党员“比、学、赶、超”的意识，提高了党员干部联系群众、服务群众的主动性和积极性。