隆德县召开教育高质量发展（高、中考备考）暨2023-2024学年度第二学期教育工作会议
发表日期：2024-02-23编辑录入：
2月23日，隆德县召开教育高质量发展（高、中考备考）暨2023-2024学年度第二学期教育工作会议。会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实全国、全区教育工作会议精神，总结成绩，分析形势，安排部署今年重点工作任务。县教育党工委书记、教育体育局党组书记、局长李瞿鹭总结2023年工作并安排部署2024年教育体育重点工作。县委常委、县政府副县长陈国渊出席会议并讲话。
刚刚过去的2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。一年来，全县教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，勠力同心，砥砺前行，始终把教育作为最大的民生工程，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面落实立德树人根本任务，从严治党纵深发展，教育教学质量稳步提升，“县管校聘”改革稳步推进，教育惠民政策有效落实，教育环境不断优化，师资建设得到加强，“双减”政策全面落实，全民体育事业蓬勃发展，“五育”并举创新推进，校园平安和谐稳定，全县教育事业发展成效显著。
做好今年教育工作责任重大、意义深远。我们必须认清形势、坚定意志，脚踏实地、踔厉奋发，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，抓牢铸牢中华民族共同体意识这条主线，抓实为基层减负这个重要任务，做好2024年县域义务教育优质均衡发展省级评估这个重点，建设两个国家级实验区，提升中考、高考、质量监测“三考”质量，建好“四支队伍”，办好“五类教育”，培育一流人才，唱响提升育人质量“主基调”，紧扣提高核心素养“总目标”，守好呵护身心健康“生命线”，夯实“七项保障”，抓好学生习惯养成、教师勤于教书、家庭教育、心理健康教育、社会齐抓共管机制“五件事”，提升学生综合能力。认真思考办学治校新思路、新举措，全力落实立德树人根本任务，坚持突出师德师风建设重点，加强教师队伍建设。坚持校长治校方针，提升学校管理水平，坚持集团化办学，推进教育优质均衡发展。坚持特色立校，打造教育品牌。稳步推进教育领域综合改革，合力推进教育教学工作提质增效，巩固深化“双减”“五项管理”成果，努力形成特色鲜明、可推广复制的教育数字化实践经验，在新的赶考路上守正创新、笃行不怠。
做好今年的教育工作必须在抓落实、见行动、求实效上下功夫。要加强党的领导、不折不扣抓落实，坚持问题导向、攻坚克难抓落实，力戒形式主义、求真务实抓落实，锻造过硬本领、敢作善为抓落实，弘扬优良作风、雷厉风行抓落实，加快推进教育强县建设，努力办好人民满意的教育，为加快建成教育强国展现新担当、作出新贡献。
会上，部分学校和股室负责同志围绕不同主题作了交流发言，通报了中小学校、幼儿园工作考核结果，与学校主要负责人签订了目标管理考核责任书。县教育党工委、教育体育局班子成员，全县各中小学（幼儿园）书记、副书记、校（园）长、学区主任，局机关全体职工参加了本次会议。
